Белимова
Полина Андреевна

Научный сотрудник кафедры психотравматологии РХГА им. Ф.М. Достоевского. Инженер Центра юзабилити и смешанной реальности, Университет ИТМО (Санкт-Петербург)

Кандидат психологических наук.

В 2016 году окончила факультет психологии в Восточно-Европейском Институте Психоанализа.

2019 г. – магистр психологии по направлению "Консультативная психология и психоанализ". ОАНО ВО "Московский психолого-социальный университет", Москва.

С 2020 г. – аспирант, факультет Психологии, Санкт-Петербургский Государственный Университет, Санкт-Петербург.

В 2023 г. окончила аспирантуру Санкт-Петербургского государственного университета по направлению Психология. Квалификация: исследователь, преподаватель-исследователь. 

Научные интересы:

Исследования в области коррекционной психологии и дефектологии. Исследования человеко-машинного взаимодействия и доступности цифровой среды для людей с ограниченными возможностями здоровья. Когнитивные исследования с применением метода окулографии.  

Проводит научные исследования в рамках различных грантов:

  • Грант РНФ, 2023–2025 гг., №24-28-01653 «Психофизиологические показатели декодирования графических средств коммуникации у лиц с нарушением интеллекта» (исполнитель);
  • Грант РНФ, 2022–2024 гг., №22-78-00101 «Айтрекинг в виртуальной реальности: ассистивные технологии обучения химии лиц с ДЦП» (ответственный исполнитель).

Основные публикации: 

Более 20 научных и учебно-методических работ, в том числе:

  • Балканский А. А., Белимова П. А., Смолин А. А. Принципы воплощенного образования: создание мультимодальных сенсорных обучающих компьютерных систем: учебно-методическое пособие / Санкт-Петербург: ИТМО, 2024. – 33 с. 
  • Защиринская О. В., Белимова П. А. Когнитивные нарушения у подростков с расстройствами интеллектуального развития при декодировании символов альтернативной коммуникации разной иконичности // Российский психиатрический журнал. – 2024. – № 2. – С. 46–52. 
  • Белимова П. А. Пиктограммы как метод невербальной коммуникации для подростков с нарушением интеллектуального развития // Общество: социология, психология, педагогика. – 2024. – № 2(118). – С. 34–40. – DOI 10.24158/spp.2024.2.3. 
  • Белимова П. А., Защиринская О. В., Турчанинов Е. Е., Никифоров А. А., Иванюхин Р. Р. Проявления психологических защит в декодировании графических средств коммуникации у лиц с нарушением интеллекта // Общество: социология, психология, педагогика. – 2024. – № 5(121). – С. 34–42. – DOI 10.24158/spp.2024.5.4. 
  • Белимова П. А., Микляева А. В. Как применение визуальных образов изменяет коммуникацию, опосредованную использованием цифровых устройств? Обзор эмпирических исследований // СибСкрипт. – 2024. – Т. 26, № 5(105). – С. 782–794. – DOI 10.21603/sibscript-2024-26-5-782-794. 
  • Белимова П. А. Способность лиц с нарушением интеллекта к интерпретации общественных знаков // Психология и психотехника. – 2023. – № 2. – С. 101–109. – DOI 10.7256/2454-0722.2023.2.40902. 
  • Арлаков Е. А., Белимова П. А., Джумагулова А. Ф. Айтрекинг как инструмент для исследований восприятия искусства: подход с перспективы удобства использования // Культура и технологии. – 2023. – Т. 8, № 1. – С. 17–24. – DOI 10.17586/2587-800X-2023-8-1-17-24. 
  • Защиринская О. В., Белимова П. А. Нарушение интерпретации пиктографических систем подростками с лёгкой умственной отсталостью // Российский психиатрический журнал. – 2022. – № 1. – С. 46–54. – DOI 10.47877/1560-957X-2022-10106. 

Разработала и читает курс:

 «Цифровая доступность для людей с ограниченными возможностями здоровья» (в соавторстве), Университет ИТМО, Факультет программной инженерии и компьютерной техники.

Грант Российского научного фонда № 24-28-01653, https://rscf.ru/project/24-28-01653/
Русская христианская гуманитарная академия им. Ф.М. Достоевского.
© Персональный сайт Защиринской О.В.

2025